Repasamos los conceptos de magnitud y unidad de medida, viendo varios ejemplos.
Pasamos a ver las Unidades de longitud (pág 137) y copiamos la "escalera" en la libreta.
Hacemos el ejercicio 50 de la pág 148 y para el próximo día hay que hacer el 51.
Vemos también las formas compleja e incompleja, y como se pasan de una a otra.